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Periodismo
 Haz un reportaje a tus padres sobre la función de un niño. - Haz un álbum de reportajes que incluyan al menos tres aventuras al aire libre.
- Observa y escucha las noticias durante una semana y prepara un pequeño reportaje con las más importantes noticias.
- Escucha los anuncios de la iglesia y lee el boletín de la misma cada sába-do.
- Habla con tu pastor o con el maestro de Escuela Sabática e incluye en tu álbum un resumen de la conversación.
- Haz un dibujo de una persona, incluye su nombre y di en qué trabaja. Descubre qué es lo que más te gusta de su trabajo.
- Haz tu álbum de reportero al menos durante dos meses.
A Y U D A
- Tómate tu tiempo para compartir con los niños y charla sobre lo que cada uno deberá practicar para compartir un reportaje con otros. Enséñales, ayudándoles a poner en orden los sucesos y anímales para que hablen con sus padres sobre las funciones que piensan que tiene un niño. Inicia un sencillo álbum de "reportero".
- Que cada niño diseñe unas cubiertas para el álbum con su nombre, con un papel de escribir a máquina o papel sin líneas que sea apropiado. Pueden iniciarse haciendo una copia sobre un anuncio de los aventureros y ponerlo en su álbum.
- Haz un álbum de artículos usando recortes de revistas o dibujos que los aventureros hayan diseñado y coloreado.
- Haz que los niños pongan debajo de cada dibujo un título y lo describan, y además compartan todo lo que han aprendido.
- Anima a los aventureros a que escuchen las noticias de la radio o la televisión para saber qué pasa en su comunidad y en el mundo.
- Anima a los aventureros a escuchar los anuncios en la iglesia y leer el boletín semanal. Pregunta qué es lo que más les ha interesado a los niños.
- Ayuda a cada niño concertando una cita para hacer una entrevista con el pastor, el profesor de Escuela sabática o el profesor del colegio. Prepara a algunos de ellos para participar en esta actividad.
- Trabaja en tu álbum de "reportero" al menos durante dos meses. Añade recortes o redacciones sobre actividades.
Grado Nivel 3
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