Moluscos II

  • Moluscos IITener la Especialidad de Moluscos I
  • Definir el termino molusco.
  • Saber la clasificacion de los moluscos; conocer las caracteristicas distintivas de cada uno de ellos y familiarizarse con las diferentes especies de cada clase.
  • Distinguir entre moluscos univalvos y bivalvos con respecto a las siguientes caracteristicas:
    • concha
    • movimientos
    • cuerpo
    • alimentacion
    • reproduccion
    • preservacion propia
  • Identificar en las conchas o dibujos, y saber los siguientes terminos:
  • valva
  • vertice
  • abertura
  • sifon
  • pie
  • manto
  • operculo
  • madreperla
  • epidermis
  • biso
  • dientes
  • canal
  • pua
  • espiral
  • labios
  • lineas concentricas
  • · Explicar como se desarrolla la caparazon, concha o valva del molusco. Describir cuanto tiempo viven los moluscos.
  • · Describir el desarrollo biologico de un strombus pugilis (concha peleadora) y decir porque se lo denomina asi.
  • · Identificar y explicar las actividades de un teredo, taladradoras o broma.
  • · Explicar que se tiene en consideracion en la clasificacion de los moluscos.
  • · Mencionar dos moluscos que no tienen concha.
  • · Confirmar los siguientes datos interesantes:
  • Decir como se sujetan en sus conchas los animales univalvos y bivalvos.
  • Indicar como se controla el color de las conchas.
  • Decir que moluscos tienen cuatro branquias.
  • ¿De que animal marino se hacia antiguamente la sepia?
  • ¿Que molusco produce un hilo de seda?
  • ¿Que conchas usaban antiguamente unas tribus indigenas en lugar de dinero?
  • ¿Que concha es considerada sagrada por los tibetanos?
  • ¿De la secrecion de que molusco se obtenia antiguamente la purpura?
  • ¿Cual es el origen de las perlas y comose forman?
  • · Mencionar seis usos comerciales de las conchas.
  • · Realizar unos de los siguientes proyectos
  • Hacer una coleccion de cuarenta especies de conchas que representen cinco clasificaciones. Rotular cada una de ellas.
  • Hacer una coleccion de cincuenta especies de conchas que se haya encontrado, recibido o comprado, representando cinco clasificaciones. Rotular cada una con todos sus datos.

Nivel de habilidad : 2